Insertion professionnelle


Au nord du Bénin, Graine de Baobab offre une seconde chance éducative aux jeunes et adultes défavorisés exclus du système scolaire ou de l’emploi. Reconnu comme Université Populaire depuis 2018, le projet permet chaque année de renforcer les compétences et d’améliorer l’insertion socioprofessionnelle des participants.

Objet: Projet d'Éducation et d'Insertion Socioprofessionnelle des Défavorisés

Graine de Baobab - Solidarité France Bénin offre une seconde chance éducative aux jeunes et adultes défavorisés, âgés de 15 à 35 ans, issus de familles très pauvres (semi-lettrés ou illettrés), qui souhaitent reprendre leurs études. Grâce à des cours du soir organisés dans des écoles créées à cet effet au Bénin, l’association accompagne des personnes motivées, souvent confrontées à des refus d’embauche ou à des échecs aux examens nationaux, faute de diplôme ou de niveau scolaire suffisant.

En 2018, les cours du soir de Graine de Baobab ont été reconnus par l’État béninois en tant qu’Université Populaire (ce statut marque une reconnaissance officielle du travail de GdB, mais ne donne malheureusement lieu à aucune subvention). De 2015 à 2024, l’Université Populaire de Graine de Baobab a permis à plus de 1 000 jeunes d’être formés et à des centaines d’obtenir un diplôme.

Bilan annuel

« L’Université Populaire Graine de Baobab » installée à Natitingou a montré à nouveau son succès en 2024.

2021 2022 2023 2024
Nombre d’inscrits aux Cours du Soir (début d’année scolaire) 174 207 198 174
Taux d’abandon des inscrits en cours d’année 41% 27% 8% 1%
Nombre d’élèves finissant l’année 103 151 182 172

Les professeurs des cours du soir, rémunérés en bonne partie grâce aux dons collectés par GdB Solidarité France Bénin, ont réussi à fidéliser les élèves. Il semble aussi qu’avec le succès acquis au fil des années, les élèves savent mieux à quoi ils s’engagent en s’inscrivant aux Cours du Soir de GdB (cette inscription donnant lieu à une participation modique).

Les résultats scolaires sont également en hausse, malgré le fait que la majorité des apprenants soient des artisans, des alphabètes issus de l’exode rural, des déscolarisés, ou des personnes cherchant à obtenir le BAC. Près de 80 % de cette population rurale ne sait ni lire, ni écrire, ni calculer correctement.

Il y a parité femmes/hommes parmi les apprenants, tant au primaire qu’au secondaire, avec 52% de femmes parmi les élèves des cours du soir en 2024. En revanche, le taux de succès aux examens nationaux académiques de 2024 a été de 43% pour les filles et de 53% pour les garçons.

Taux d'abandon en 2021

Taux d'abandon en 2022

Taux d'abandon en 2023

Taux d'abandon en 2024